补充句子什么意思是什么

原标题:二年级语文期末如何复习?掌握基础,制作试卷,检查并填补不同题型的空白

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  离期末考试没有几天了,现在大部分学校都进入了紧张的复习,各位家长也忙得抓孩子的复习,希望期末能考个好成绩。二年级语文期末怎么复习?笔者认为还是要抓好基础,多做试卷练习,针对不同题型查漏补缺,有针对性地复习提高。

  1、抓好基础,以书为主,加强孩子对每一篇课里生字词的训练,可以复习复习拼音节,练习练习组词,平时要多读多前多听写,对孩子容易写错的字词要加强比较,增强学生的记忆力。加强对孩子字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。

  2、抓好背诵,在理解课文内容的基础上,对课后要求背诵的课文一定会熟练背下来。同时,对每篇课文主要内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法,记住重要的知识点。抓住《语文园地》的练习特点,以各种的形式激发孩子复习的热情,紧扣文中课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

  3、补充练习,根据孩子知识掌握的情况,适当补充一点有针对性的作业,什么方面薄弱的,要加强这方面的训练,复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。

  4、训练阅读,阅读的内容要多样,帮孩子建构最基本的阅读概念,培养孩子的阅读能力,教给孩子做阅读题的一些技巧,一般低年级的语文阅读不会太难,很多答案都可以从短文中找到,要学会紧扣短文,不断提高阅读题的答题技巧。

  5、写好作文,二年级的作文还是以看图写话为主,教会孩子学会观察图的内容,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。

  下面分享二年级语文期末试卷,供大家复习使用。

补充句子什么意思是什么

补充句子什么意思是什么(网络配图 侵删)

  第一大题考查孩子拼音掌握情况,平时读准读熟字词,用选择题的方式来考查,不是太难。

  第二大题根据拼音写词语,会拼更要会写,这些都是靠平时的积累。

  第三大题是比一比,再组词。这些字形状相似,容易混淆,平时要加强辨析,训练到位。

  第四大题是补充词语组成短语,以及量词的使用,这些也是在平时课内和课外的阅读和练习中慢慢积累,培养语感。

补充句子什么意思是什么

补充句子什么意思是什么(网络配图 侵删)

  第五大题考查查字典情况,会懂得部首和音序查字法,平时遇到不懂的字就应该多查字典哦。

  第六大题选词填空,考查孩子对词语的辨析能力,会根据具体的语言环境正确使用词语。

  第七大题从词语就到句子了,孩子能根据句子的意思把句子补充完整,正确使用标点符号。

  读读背背,我会积累。第1小题考查诗句,用连线形式出现,难度降低了很多,不难。第2小题就难点了,有的孩子会背,但字会写错,平时要加强默写。

补充句子什么意思是什么

补充句子什么意思是什么(网络配图 侵删)

  阅读题第1小题,小鸟是什么样子?答案就在短文第一自然段中,把答案用横线画出来就行,不是很难。

  第2小题回答小鸟一动不动的原因,答案在短文第二自然段,这题用打勾的方式出现,也是很简单,前提是要认真阅读短文。第3和第4小题,是开放题,孩子根据内容可以自由发挥。

补充句子什么意思是什么

补充句子什么意思是什么(网络配图 侵删)

  作文要求编个童话故事,小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林玩,他们之间可能会发生什么事情呢?要把事情说清楚,句子写通顺,最好能讲一个道理。

  

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